为服务我校双高建设，全面提高教师教学水平，4月23日—24日，学校特邀全国社区教育数字化学习联盟理事长，教育部职业教育信息化教学指导委员会副秘书长单从凯教授前来我校作《如何有效提升职业院校教师教学能力》专题讲座和教学能力大赛指导。党委书记高焕清、各二级学院负责人、教学相关部门负责人及部分一线教师参加学习。

单从凯教授从“大赛十年、作品分析、学习变革与教师教学能力”三个方面对教师教学能力的提升做出了深入浅出的剖析，并基于对近十年教学能力大赛的赛事体系、参赛规模、功能架构和参赛作品的分析，提出了“知识金字塔，学习金字塔和能力金字塔”三个概念。单从凯认为，作为职业教师要有自己的职业理想图，构建教学六边形，从空间结构、目标结构、内容结构、时间结构、行为结构、社会结构六个方面打造一节好课。

单从凯教授的报告主题突出、内容丰富、站位高远、金句频出。针对职业教育，他认为职业教育的从业者应该学会对症下药，重塑学生信心。同时，单从凯教授给予商学院、人文艺术学院、通识教育学院三个教师团队针对性的备赛指导，他强调课堂讲授要像京剧里“唱念做打”来计算时间，要用心深度的去思考，精心设计每一堂课。

党委书记高焕清认为，单丛凯教授的讲授立意深远、剖析深刻、深入浅出，对我校的教师教学能力的提升起到了有效的指导和积极的促进作用。他强调，教师始终要把教学作为安身立业之本，始终持续提升教学能力，通过教学能力比赛提高教师的专业教学能力、素质素养水平、综合育人能力和自主发展能力。

作者：何娜

摄影：李明

审核：李明