10月28日至30日，根据省教育厅安排，以余荣宝教授为组长9位诊改专家莅临我校，进行内部质量保证体系诊断与改进工作省级复核。

图1  总体汇报会现场

在校考察期间，专家组分别听取了学校、专业、课程、教师、学生发展五个层面的诊改情况汇报和学校信息化建设的工作汇报；通过信息平台查阅了7个诊断项目的支撑材料；召开了抽选教师代表20人、学生代表20人的座谈会，与校领导、中层干部、教师、辅导员进行了深度访谈19人次；通过网上问卷开展了面向全校管理层、全体教师、2018及2019级学生的诊改工作满意度调查，问卷参与人数11231人；实地考察了学校校史馆、实训基地、科创一条街等6个场所。现场诊改复核全面、深入、认真、细致。

图2  汇报会分会场

10月30日上午，在诊改复核情况反馈会上，诊改专家组对我校给予了充分肯定，认为学校高度重视教学诊断与改进工作、内部质量保证体系基本形成、运行机制初步建立，“四化二督一评”的内部质量保证体系与运行机制特色鲜明，自我诊改、督导督查、问题反馈、数据分析等诊改方式方法多样，诊改成效显著，为持续提高人才培养质量提供了可靠保障。同时专家们对学校进一步加强内部质量保证体系诊断与改进工作提出了宝贵建议。

图3  诊改复核情况反馈会现场

湖北省诊改专家委员会办公室主任周诗杰作了总结讲话，认为学校领导重视并亲自主抓，是诊改取得成效的第一保障；诊改工作思路清晰，诊改轨迹清楚，诊改方式有创新，又能够紧密结合实际，充分依据数据分析诊断问题，能落地见效，是诊改工作的重要特色。同时对学校进一步做好诊改工作，提出了宝贵建议。

图4  湖北省诊改专家委员会办公室主任周诗杰讲话

最后，校长高焕清作表态发言，对诊改专家组的辛勤付出和悉心指导表示衷心感谢，并表示诚恳接受专家组提出的指导性意见和建议，要逐条剖析问题，分析原因，制订切实可行的改进措施，以此次诊改复核为契机，进一步深化学校教育教学改革，不断提升人才培养质量。

图5  校领导等与专家组合影

作者/石裕勤

摄影/杨乐

编审/孔维雅