大家晚上好，我叫甘义，是去年新入职的教师，进入咸职的300多天里，我时常被同事们的“匠心”感动着，他们用行动诠释着什么“工匠精神”。今天，我想跟大家分享三位老师的故事。

    今年1月，我有幸加入了人文艺术学院“教师教学能力比赛”省赛备赛团队。参加省赛的是《心理学》的课程，这门课程有72学时，要求做144份PPT和相应的word文档，这些任务需要我们在寒假期间全部完成。时间紧，任务重。我一听说要做这么多的PPT，我一下子懵，头脑里的第一反应是：不干了，这完成不了。正当我焦虑不安的时候，团队里的三位老师的用他们的行动给了我动力和信心。

    赵老师家里有2个孩子，还有1个生病的母亲需要照顾，但在寒假期间，赵老师每天坚持9点前到教室，有时候会干到深夜。黄老师家里孩子太小了，在家无人照顾，她只好带着孩子来学校，一边照顾孩子，一边备赛。三位老师在寒假期间，中午不回家，饿了就点外卖，累了就趴在桌上眯一会。她们寒假一共就休息了8天，甚至在除夕夜，三位老师还在进行线上研讨。这三位老师争分夺秒，忘我的工作，让我感受到了什么是爱岗敬业，我的心态就逐渐发了变化，从开始内心拒绝,到后来的欣然接受。

    为了完全任务，三位老师对各项任务进行了细致分配，考虑到赵老师家庭事务比较繁忙，黄老师和王老师主动多承担更多任务。在整个备赛的过程中，三位老师相互鼓励和打气，有特殊情况也一起帮忙解决。她们身上团结共进精神，深深地感动着我，我也逐渐融入到这个友爱的团体中。

    为了实现课程“岗课赛证”的要求，三位老师深入到幼儿园进行调研，对工作在一线的幼儿教师和我们实习的学生，进行了深入的访谈，收集了大量的案例，也了解学生的真实需求，为创新课程设计和教学设计奠定了基础。三位老师潜心钻研业务，勇于探索创新，让我感受到了什么是开拓创新的精神。

    团队的王老师，她是英语专业，从未接触过心理学课程，但是为了授好课，在课程任务繁重的情况下，她每周坚持抽出时间去学习心理课程，甚至在除夕夜当晚，她还在备赛，问我一些专业上的问题，我当时心想：都除夕了，你还在备赛，太拼命了吧。后来，我才知道，正是因为这种开拓创新精神，她曾经获得湖北省中职组教师教学能力比赛的一等奖。

    习近平总书记说过无论从事什么工作，都要干一行、爱一行、钻一行，要弘扬“工匠精神”，而爱岗敬业、团结共进、开拓创新就是作为教师所需要的工匠精神。这三位老师是人文100多名教师的缩影，她们很平凡，也很普通，但是她们的工匠精神是不凡的，正是这不凡的工匠精神，人文艺术学院才创造了无数辉煌，培养出了一届一届优秀的教师。

    今天，站在这里，我不仅仅是想分享我和这三位老师的故事，也想借此机会向我校各学院里那些默默无闻、勤勤恳恳工作的老师们致敬！愿我们初心不改，奋力前行，在喧嚣中独守一片平淡，在繁华中坚持一份简单，这就是对“工匠精神”最好的践行。