技能成才 强国有我

《咸职故事展播》 用眼睛“听”声音

时间:2022年06月06日 点击: 打印本页

那一年,他13岁。命运给他开了一个巨大的玩笑,让他突然就听不清声音了,人世间最痛苦的事莫过于“拥有后突然失去”。很长一段时间,这位00后的男孩都生活在煎熬之中。他的就诊之路也异常曲折,他去过很多诊所,花了不少钱,吃了不少药,也不见好转,有时还会遇到骗子,担心给本不富裕的家庭造成过重的经济负担,懂事的王亮拒绝了继续就诊。面对无法回应的关切,他会说出那句令人揪心的话,“我已经做好了完全听不见的准备。”

正当迷途的少年不知所措时,王亮发现自己常会盯着大街上来来往往的机械化物体陷入深思,他时常会好奇这些庞然大物都是怎么做出来的?原理是什么?他还特别喜欢看《我爱发明》的电视节目,发明家从失败中慢慢摸索,最后走向成功的发明故事让他着迷。梦想的种子就这样生根发芽,他决心以后要成为一个发明家。那一年,他15岁。

当他得知我国在智能制造等技术技能上落后于许多发达国家时,就幻想着自己也能为国家的精尖技术贡献出一份力量,于是他高考自愿报名了自己喜欢的机械类专业。

2020年,慢慢消逝的声音,筑起了一道无形的墙,而王亮试图用不屈的毅力推倒这堵墙,方法就是——花时间。听清楚老师讲课是王亮面临的最难的一关,常人轻轻松松就能听懂的知识,而他只能用眼睛依据老师口型判断声音,他需要花费十几倍甚至几十倍的时间去琢磨。听不清就追问周边同学,课后再去图书馆自习。那一年,他18岁。

2021年,学习过程中我试图帮助他,我小心翼翼地劝说他利用奖助学金买一个助听器。他敏锐的发现了,他跟我说,“老师,没事的,平时同学们都很照顾我,我没听清时大家会跟我复述。我每次也都提前到教室,坐第一排,那里离老师近,我看老师口型,基本也能猜到老师在讲什么,你不担心,我可以的。”我知道他的奖助学金都花在最基本的饮食上了,像样的助听器买不起,价格低的达不到效果,可我什么也做不了。每次查课时,我总能看到坐在第一排的他,保持上身前倾的姿势,用眼睛高度地专注着老师的口型,视线从未离开过老师。此刻,他似乎真的用眼睛听到了声音。

2022年4月的一个清晨,突然接到实训室管理老师的电话,说早上开门时发现我班一个学生在实训室过夜,昨晚他喊了好几遍,确认没有人应答才锁的门。听完我立马跑过去找他,“王亮!你就在这几个拼凑的凳子上过夜?”“没事,老师,下周就技能竞赛了,我还有几个问题没搞懂,就留下来琢磨,等我发现关门时已经十点多了,怕麻烦老师,就没有跟您打电话。其实我在这里睡得挺好的,早上起来又操作了几遍,我现在呀可熟练啦……”看着他脸上洋溢的笑容,我觉得很辛酸的事情在他那里却显得无比平常。

2022年5月,技能文化周过后。我在路上遇到了哼着小曲儿的王亮,我提高声调说到,“王亮,这次竞赛成绩很棒啊,获得了一等奖和二等奖各一项,这段时间的努力练习终于有了成果,真是替你高兴啊!”“老师,谢谢您,其实我一直都相信,老天对每个人都是公平的,我有读书的机会我就应该好好珍惜,学好了技能,我相信我也一样可以成为对社会有用的人。”听着他如此朴实的话语和不太标准的发音,我不由得心头一酸,真的,他太不容易了,他是我的骄傲。我此生有幸能和他师生一场,我在引导他、陪伴他的同时,也深深地被他教育着、被他影响着。

通过高度地专注和持续地积累,王亮他做到了,做到了比正常人都要出色,也让身边同学看到了更多的可能。可以预见,在王亮之后势必有更多的“王亮”出现。习得工匠精神,成就出彩人生。让我们一起为更多像王亮这样敢于突破自我、追逐梦想的年轻人点赞!


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